832. 叛逆青年（2 / 2）

董锵锵没想到上大学后竟然还能享受预科带来的红利，忍不住庆幸自己没有浑浑噩噩地蹉跎了预科的时光。

但大报告就麻烦的多。除了字数更多外，老师还对报告的课题做了限制，学生只能从有限的20个课题中任选其一，同时和选择同一主题的其他同学共同成立一个课题小组，分头撰写整篇报告中的不同章节，并在最后上交大报告时，团队指派一人完成演讲，小组所有人才可拿到相应的学分。

老师在黑板上列出大报告的所有课题，董锵锵经过认真思考，挑了个自己有兴趣也有过涉猎的课题，按规定，四人才能成组，一组最多五人，如果不能成组，他们就得重新选题然后加入别的组，所以他需要再找三个跟他选了同样题目的同学组成学习小组才能进行下一步。

但让他意外的是，跟他选同样题目的学生极少，等了半天，问了半天,最后才找到一个又高又壮的意大利女生和一个前凸后翘的波兰女生，但他们仨始终凑不齐四个人,直到其他学生都完成成组，他们还是不够人数。

波兰女生脑子很活，马上想到换课题参加其他人的学习小组，但她问了一圈，或者对方小组已够人数，不能再加她，或者直接被其他小组婉拒，这下董锵锵和意大利女生也不用问了，只能问老师这种情况怎么办。

最后老师经过一轮协调，才从某个小组中说动一个矮胖的德国男生跟他们做同一课题，他们的学习小组这才成立。

课题定了，小组也定了，老师随即要求各小组进行自由讨论，在下课时提交书面的论文思路和大纲，同时告知提交后也可再修改，大家不用担心影响成绩。

由于是第一次见面，彼此都不熟识，所以上来几人先互相做自我介绍。