第2章 算学与干扰因素（1 / 2）
早上八点，西康第三实验中学，高二1班。
吴影站在讲台上，面对坐满教室的学生娓娓道来。他很喜欢给学生们上课，每节课、每个知识点、每道题，都会认真面对，努力做到尽善尽美。
他是一名负责任的老师，这一点，所有学生都清楚。加上年轻，只有25岁，长的高高瘦瘦、白净斯文，深受学生们爱戴。
所以，每当数学课时，高二1班总是比较活跃，至少，主动提问的学生格外多。
“关于数列组合这章内容，还有同学有疑问吗？”
见学生们齐齐摇头，吴影满意一笑，按照惯例，课本知识讲完，他就会讲些其他的。于是问道：“有谁知道，数学这门学科，在古时候叫什么吗？”
很快，有学生举手。
“张雨希，你说”
“算学”
“嗯，不错”
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