可乐（5）（2 / 2）

聂清河才后知后觉的发现，原来这个同桌是男的啊。

程近屿突然的窜高是从初二起，原本之前跟聂清河b肩的，到初三时已经是个一米八的个子了，那个时候聂清河才算感受到了别的nV孩子为什么叫嚣程近屿是男神了。

大概是初中打下的坚实同桌之谊，上了同一所高中后虽然高一他们不在同一个班，也完全不妨碍程近屿每天中午等她一起去吃饭，帮她解题；再或者聂清河遇到了什么麻烦，程近屿也会及时出现在她身边。这么多年了，只要是程近屿说的话，聂清河都会无条件信。

这么多年来，如果程近屿带给了聂清河什么，那就是习惯。

程近屿对聂清河而言，是经年累月形成的、难以更改的习惯。

内容未完，下一页继续阅读聂清河不会羡慕闵亦宁有从小到大陪伴的邹喻，因为她确信她跟程近屿，一定跟邹喻之于闵亦宁是一样的。即使他来到的时间好像不够早。

但如果论起时间的话，聂清河记忆里仍然能很清晰的记起一个人。很遗憾的是，这个人她找不见也已经很多年了。

幼年的聂清河跳脱又别扭，犯了错也犟着不肯道歉，她刚上小学时还没有太大好转。聂清河的父母在公职机关从事外语翻译，那时候经常不能送她上课，聂父聂母找到的解决途径就是她家邻居。

聂清河已经不大记得请她家邻居叫什么了，只记得是父母的好友，那对夫妇也有一个跟她年龄相当的孩子，美中不足的是，是个男孩。为此聂清河常常暗自神伤，要是个nV孩，就可以一起给洋娃娃缝衣服了。所以她一度质问那个男孩，“你为什么不是nV生？”想想又觉得这好像他不能决定，就又会改口诱导他，“要不我把我的裙子借给你穿，你再和我一起玩洋娃娃？”

男孩问她：“为什么要穿裙子才能和你玩洋娃娃？”

聂清河就有理有据的回他，“nV孩子才玩洋娃娃，男孩子不可以玩的。”

即使这样说了，那个男孩也还是会抛下自己的小汽车和奥特曼，跟聂清河一蹲就是几个小时的玩洋娃娃——当然裙子还是不会穿的。

其他时候那个男孩子很顺从她的，是百依百顺的地步。就算有的时候他们起了小冲突，第二天那个男孩还是会出现在聂清河面前，叫她一起去上课。

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