番外篇 小指之间的商讨（2 / 2）

况且我们也不负责情报手心审理的主要细节一时有些误解，刚才我们那位也是刚刚加入，他对于这方面也不是太了解刚才也不过说了些气话。这并不算得上是迫害行为。”

保健教师这时候插话：“按管理教育的态度来说，你们的意思是你们对杰拉德先生很满意，只不过因为应对措施方面的不足所以才产生了误解。”

那位解围的人听着保健教师那有些断章取义的话，他的面色变得有点僵硬。但他只能回答说：“是。”

审理教师顺着管理层的回答来说：“这么说来杰拉德先生只需要将应对措施提高一些就行了，这样看来杰拉德作为看护教师的领导人是当之无愧的。”

情报教师帮称着审理教师说：“既然杰拉德先生劳苦功高，那么我们南部的看护教师以及其余人员都应该受到表彰。因为他们跟随着杰拉德先生完美贯彻了守护的理念，这样的他们理应受到总部的更多支持。”

一边的文化教师和技术教师也肯定了几位教师负责人的想法“想必副校长先生也很乐意这种事情，必竟像杰拉德那样合适的人才可不多，这世上又有几人能做到。”

管理层的几位脸色变得阴沉起来。

接下来整个会议就只是利益之间的互相拉扯。