第19章 数学研讨会（2 / 2）

3.学生们被分成若干小组，每组获得一张地图和一份任务清单。

活动开始：

1.公园谜题：学生们来到公园，发现了一张谜题卡片，上面写着：“在这个公园里，有5棵苹果树和3棵梨树。如果每棵苹果树上有10个苹果，每棵梨树上有8个梨，那么总共有多少个水果？”学生们需要计算出总数，并找到答案对应的密码箱。

2.图书馆挑战：在图书馆，学生们面对的是一个关于时间和速度的问题：“如果你从图书馆走到商店需要15分钟，而从商店返回图书馆需要20分钟，你的平均速度是多少？”正确回答问题后，他们会得到下一条线索。

3.商店折扣：在商店，学生们遇到了一个实际的购物问题：“一件原价为$60的衣服现在打8折，你需要支付多少钱？”学生们计算出折扣后的价格，并用这个金额购买了一张藏宝图的一部分。

4.银行投资：在银行，学生们学习了简单的利息计算：“如果你存入$1000，年利率是5%，一年后你能得到多少利息？”正确计算后，他们获得了最后一块藏宝图碎片。

活动高潮：

当所有小组都完成了各自的任务后，他们汇集在一起，拼凑出了完整的藏宝图。藏宝图指向了学校的操场，那里埋藏着“数学宝藏”——一本精心挑选的数学故事书和一些小礼品。