第89章 姜瑜的现代教学方法（2 / 2）
“原来如此，不过我看磒瑾安排的课程时间皆是一个时辰，且半个时辰便休息一会儿，所谓何意？”
“黄兄应该知道，我这两位兄弟虽然被要求来上课，但内心其实有些抗拒。
若还是按照以往的方式教学，那必定效果不大，所以我觉得应该将上课时长分散开。
这样他们也不会觉得烦闷，每天学四个课程，压力也不会太大。”
姜瑜的话让黄联之茅塞顿开，并且深受启发，他追问说：“那磒瑾安排的算学、论学、历史和地理这四门可有什么讲究？”
“其实自古以来，作为文人，都要掌握君子六艺，但前四项礼、乐、射、御并不在我们此次的教学内容里。
而书和数便是重点，也是未来无论科举还是掌家所能用到的知识。
但单纯讲四书五经对于我这两兄弟而言，实在烦闷，所以我想黄兄直接教策论。
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