格莱希昂王储（2 / 2）

真是个有意思的人，泽菲尔想。

“不介意的话，稍后让我带你在学校里转转吧，毕竟要在这里待三年，不管在哪个学院课程和上课的教室都是一样的。”凯兰说。

他朝泽菲尔俏皮地眨了眨眼：“当然，我还是更希望你能来苍鹫学院。”

“好啊。”泽菲尔也笑：“那就麻烦学长了。”

“说好一会见啦，小学弟。”凯兰拍了拍他的肩膀，和等待着他的同伴们说说笑笑往苍鹫学院橙金色的餐桌那边去了。

食堂随着高年级的学生陆续来到挤满了人，新生注视着他们的制服和学院徽章，兴奋又羡慕地低声交流，话题都离不开“想去的学院”、“三个学院的首席”、“战队赛”这些。

泽菲尔端着空盘子，一副去盛饭后甜品的样子，若无其事地穿过一群吵吵嚷嚷的二年级学生，从厨房的后门绕了出去。这个时间无论是教师还是学生都在餐厅吃早饭，他穿过小路走到教学楼主楼，一路上只看到了几个参观学校的新生。

泽菲尔在机甲研究这门考试的论文选题是通过精神链接提升驾驶员与机甲的同步率，进一步提出了驾驶员主动将部分脑域临时让渡给机甲以大幅提升机甲战斗力的设想。