第85章仙侃读书带来的变化（2 / 2）

小仙女只好摇摇头，默认了！

小土地汤鲁转而开心地说：“关于文曲星，桶子村学校正在发生着好玩的事情呢！学校的老师，把小丸子喜欢听读书，当做一个激发学生努力读书的例子，不断地向学生灌输。有的老师积极地向学生们说：‘读书的好处是很多的，同学们今后一定要更专心更认真地读书，不能像过去一样的无所谓，不能只想认得几个字就好，一定要把书读好，将来与读书好的人结婚，这样就能够让自己生出来的孩子变得更加聪明，就像小丸子那么机灵，那么厉害的样子。’”

小仙女也开心地说：“这个我知道，老师的话也许是因时制宜地说给大家听，但实际上学生们也都在议论屈河生小丸子听读书的事情。有几个学生在学校的操场上瞎聊天，说到屈河生喜欢听书的事，便觉得好玩，带着体验心情地躺在地上，而后让一人快速读书，然后一同体验屈河生听书的感觉。其他同学也觉得好玩，跟着躺下听读书。

很快就有反应了：

有同学说：‘躺着听书，好像静不下心呀，根本无法认真听读。’

又有的同学说：‘躺着听书，效果挺好的。静心听，感觉上比自己读，效果更好些。’

……”

小魔女觉得怪怪的，小仙女抢着又说：“老师和学生，对同一件事，感觉上是不一样。学生对一件事情的看法，具有探索性，或许这就是好奇心。老师对事情的看法，更具有功利性，毕竟是有事业的人，难免凡事都与事业挂钩。比如老师对屈河生喜欢听书的事，甚至牵强附会地把屈香火和安希蓉这两个人，曾经是全村最优秀的学生，结合起来，最终导致屈河生喜欢听书的这样的直接关联。”