第430章 混入(2 / 2)
当然,融合只是为了扩大范围,然后……更好的竞争。
在联班教学的情况下,每位学生自觉带着各自班级的标签更有助于他们的危机和竞争意识。
所以邹毅跟斯达克不好是真的,但也多多少少有故意吊起孩子们情绪的意味儿。不然大家都同气一声,多来几节课可能都忘记了自己原先是什么班的人,更不会因为外班的强敌产生强烈的竞争意思。
一二三班的学生并不是平齐分的,每个班都不足四十个人,一班三十四个,二班三十七个还有三班三十六个,一共加起来一百零七位学生及三位老师都齐齐站在偌大的实训场内。
估计前来时几位已经提前联系安排好了,所以等他们进入实训场,便发现一百多架机甲正静静地停放在场内,等待他们的到来。
“愣着做什么,赶紧上啊。”邹毅冷声道,显现了他平日里对一班同学们不多言一句废话的作风,泟</span>
另两个班级的人听着也有点想上,但他们可没忘记自家班导还没发话呢。
斯达克倒不在意周毅那边怎么挑衅,依旧是按着他自己的步调,淡淡地让众人寻到合适的机甲入座。
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