戒不断一枝发发(2)（1 / 2）

老师，你能做到吗？他问，如果我做不到呢？

方世灼从未设想过这个答案。

不能继续了吗？许因看着他，目光里满是渴求，明明你也很喜欢。

疯了？！方世灼低声吼道。

许因垂下头，没有再说话。

你是我的学生！

方世灼让自己冷静下来，把刚才的话又说了一遍：我知道这样对你可能不公平，但之前我真的不知道你会是我的学生，如果知道，我绝对不会做这样的事。

许因还是没吭声，看上去很颓丧。

方世灼看了眼时间：不早了，等会儿没车了。

他转身往地铁口走，走了两步，听见许因在后面问：那你会去找别人吗？

方世灼只是站着，没回头也没回答。

许因看着他的背影：别去找别人好吗？

方世灼转头看了他一眼：快回家吧。

他不会答应许因什么，也不可能给他回答，何况有些问题，连他自己都不知道答案。

这个圈子一点都不干净，但方世灼也并非那种随意乱来的人，分手之后的一年半里，他从来没想过跟人去约，一是觉得不干净，二是没必要。

但那天在酒吧里遇到许因，他忽然就想试一试。

他看过挺多人，人的眼睛是骗不了人的，在那些狡猾的、虚伪的、世俗的人群里，许因很干净。

也许是酒精上头，才让他的内心变得大胆，想冲破内心的藩篱。

说不清是否是他主动的，他只是坐在那里，晃着酒杯，看了一眼许因，许因便向他走来，问他要不要试试。

那只是家普通酒吧，不是gay吧，但同种属性的人之间仿佛有一种磁铁，并不需要过多的言语就能轻易分辨对方是否是同类。

方世灼很难把那天的许因和如今这个穿着校服，乖得一声不吭的许因联系在一起。

如果可以，他甚至希望那天不要去酒吧。

当然，他更希望许因不是他的学生。

回到家已经十点钟了，自从上班之后，方世灼的作息已经变得很规律，尤其是有晚自习的时候，基本回家洗个澡就要睡了。

他冲完澡出来，吹干头发，随手拿了本书靠在床边酝酿困意。

是本很无聊的小说，方世灼已经把开头看了三遍，不出意外他会在第十页开始有困意，然后勉强看到第十五页，放下书睡觉。

但今天的睡意来得很迟，已经看到了二十几页，都没有一点想睡觉的意思。

他只好强迫自己放下书，关了灯躺下。

没几分钟，手机在床头亮了一下。

因为职业原因，方世灼的手机基本是二十四小时开机，也不设睡眠模式，怕学生或家长有事不能及时联系到自己。

是条微信。

许因发的。

【我不想结束。】

第3章 试卷

记得以前在培训的时候，他被问到过类似的考题，如果学生对你有好感或表达爱意怎么办？

说实话，方世灼从没想过会发生在自己身上，对方还是个男学生。

当然，许因可能并不喜欢他，只是想保持那样的关系。

一般遇到这种情况要怎么处理？方世灼躺在床上，看着那条微信，想着当年自己给出的答案。

在这道题面前，似乎所有路都是死胡同，只有一条路行得通，那就是冷处理。

这是当时方世灼给出的答案，现在他依然是同样的答案。

生活不是电视剧，没那么多浪漫可言，他不能顺着许因走。

只是具体应该怎么做，谁也不能给他标准答案。

方世灼作息规律，平时很少熬夜，睡眠质量向来很好，但他不得不承认，自己昨晚失眠了半晚。

不仅是因为那条微信，还有很多光怪陆离的梦。

好在第三节 才是他的课，学生比他更加昏昏欲睡，一个个垂着头无精打采，还有偷偷打哈欠的，手撑着脑袋已经闭上眼的。

方世灼用力敲了敲黑板：这节课的内容很重要，都打起精神。

垂着头的那几个终于肯抬起头来，连连打哈欠的也把哈欠憋了回去。

这个年纪正应该是意气风发、精力充沛的时候，怎么每到他数学课一个个都跟蔫茄子似的。

也并不是所有人都没精神，比如那几个数学成绩好的，再比如，许因。

从他走进教室的那刻起，许因就在盯着他，即使在方世灼背过去写板书的时候，他也能感受到身后那束炽热。

已经半节课了，许因的目光从没在他身上移开过。

这般直白的注视，让方世灼无法忽视，却也无法直面。他只能想，许因是在认真看黑板，与他无关。

许因是看黑板，在数学课上，他比任何其他课都更认真。可方世灼只是往那里一站，就轻易夺走了他所有注意力。

那双手很清瘦，骨节分明，拿着粉笔板书时，叫人一刻也移不开目光。

还有后颈上那颗浅褐色小痣，是他刚刚才发现的，在衬衣领口偏上一厘米的位置，会随着抬头和低头的动作时隐时现。

他很喜欢方世灼身上的痣，像雪白宣纸上不留心滴下的点墨，本身就是一幅画。

这样的痣，方世灼的后腰上也有一颗，那天许因吻了很多次。

把课后第二题写一下，等会叫位同学上来讲。方世灼翻过页道。

大家都纷纷低下头开始做题，许因也暂时收敛了目光，翻开课本找到那道练习。

五分钟后，方世灼找学生上来做题，而许因笃定他不会喊到自己，因此更加肆无忌惮地打量着他。

教室里前所未有的安静，所有人都几乎屏住了呼吸，方世灼的目光巡视一圈，叫了第三排的某个男生。

他站在讲台上，下面一览无余，自然能感受到来自最后一排的明目张胆。

可忽略和无视，正是冷处理的第一步。

就像那条他不会去回复的微信消息。

更何况，他笃定许因这节课没听懂，那道练习不可能做得上来，没必要浪费时间。

等这漫长又煎熬的四十五分钟结束，学生们如释重负。

下节是体育课，一下课男生们就拿着篮球足球下去了，女生们也结伴去器材室借器材，生怕被其他班先借走，教室里一下子没剩下几个学生了。

方世灼本想让课代表把试卷给许因，但他的课代表早不知道跑哪儿去了。

还有几个学生，许因也没走，方世灼故意把东西收拾得很慢，想等许因离开后把试卷放到他桌上。

他甚至先去水房洗了趟手，把粉笔灰一点点冲下去，再回教室时，教室里只剩下了许因一个人。

方世灼呼了口气，拿着试卷走到他面前：抽空把这张卷子做完给我。

许因接过，看了眼试卷，又抬头看向他。

方世灼有些不自在：有问题？

许因把卷子放在桌上，问：老师，为什么不回我微信？

他没想到许因会问得这么直接。方世灼以为，在成年人的世界法则里，不回消息其实也是一种回复，意思已经很清楚。

他忘了许因是个还在读高中的成年人。

你想让我怎么回？我已经把话说得很清楚了。方世灼说。

那如果没有这层关系了呢？许因追问，等我毕业，等我不是你的学生，也不行吗？

方世灼语气坚定：我再说最后一遍，不行就是不行。

为什么？

方世灼想了会儿，很认真地说：你太小了。

许因无辜地眨了眨眼：老师，你这样说很伤人的。

方世灼反应了几秒，才反应过来自己这句话的歧义。