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他蹲在那里开始掉眼泪。

我急忙跑到他的身边，问他为什么哭。

他说：“小蚂蚁为什么不动了？”

“它死了。”我说。

“什么叫死？”

内容未完，下一页继续阅读“死就是再也不能动了。”

“不能动好可怕！它为什么会死？”

“也许是受了太重的伤。”

“可是我还没有使劲啊，我不想它死的，我想它一直陪我玩儿，我真的没有用力……爸爸，我是坏孩子吗？”

“没关系，没关系的……”我将他的头搂在怀里，轻轻抚摸他柔软的金发，说：“因为你很大，它很小，你用很小的力，对它也是很大的力。但你不是坏孩子，你只是还没有长大，等长大了，你就会控制力量了。”

从那之后，他不再碰我，只是远远看着我了。

也不再捕杀其他昆虫，甚至对某些昆虫开始产生恐惧。在花园的草坪中行走的时候，都会小心避开有蚂蚁的地方。他开始对生命抱有共情与敬畏了。

我是水果店的老奶奶，每每看他路过，都会叫他的名字，等他过来就摸摸他的头，送他一个最红的苹果。

这一天，我死去了，躺在棺木里一动不动。

内容未完，下一页继续阅读我带着他去镇上的小教堂探望，给他讲何为人的死亡。

意识永远沉睡，肉体逐渐消弭，最终归于尘土。

他为我流了泪。

出了教堂，他又笑了，偷偷对我说：“但她的膝盖，不会再痛了对不对？”

“对。”

“也不会再想念离开的家人了，对不对？”

“对。”

“那死亡是幸福的。”

我温柔又善良，又与众不同的孩子。

内容未完，下一页继续阅读我们生活在一个不大的海岛上，等艾登到了上学的年纪，我就不再以父亲的身份时时陪伴他了，开始出海。在海上的我是一个渔船的船长，捕鱼的地方不远，只用离开一周的时间，回来之后，再在家中陪伴他一周。

艾登上了小学，不可避免地要见到更多的人。我以米亚的身份陪在他身边，同时也是他的老师，也是他同桌的女孩，也是他座位前边的同学，还有后边的。

开始学习知识，他立即脱颖而出。只要我讲给一次，他都能记得，生物、自然、科学、数学，没有一项是他不擅长的。

我没受过教育，脑袋空空，别的科目还好，却时常在数学课上被他问到愣住，快马加鞭地在库中索引他的问题的答案。

下了课，他就向我抱怨说：“我们的数学老师，真是个大笨蛋。”

“喂，或许他不算聪明，但也算不上是大笨蛋吧？他不是回答上你的问题了？”我鼓鼓嘴说。

“你要是这么想，就证明你也是个大笨蛋，米亚。”

“喂！”我扑上去拧他肉肉的脸蛋。

他力气不如我大，挣脱不开，只得让我捏了个痛快。

内容未完，下一页继续阅读小鬼！

26

每天放学我都会等艾登一起。他时常会先去一趟图书馆，还掉前一天借的书，再选一本新的。我会坐在那里，翻翻他前天看的书，大致了解一下他都看了什么。然后我们一起回家。

图书馆挨着东门，东门比较偏僻，有一条狭小的巷道。这一天，我们目睹了一群高年级学生围着一个瘦弱的小男孩殴打。

当然，被打的那个也是我。

“你们在干什么！”我二话不说冲了上去，艾登则一言不发地站在那里。

“哼哼，我们当然是在帮助新同学啊！这是前辈的教育。”

“什么？”

“小小年纪，就是个人妖，我们在帮他矫正。”

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