第41章 会议（1 / 2）

谢谢您的认可，”

林奥微笑着回应，“我想我们可以合作，将我们的小机器人带到课堂中去，看看它们能激发出怎样的学习兴趣和创造力。”

对方很快表示了合作的兴趣，并提到可以通过一个联合项目来大量采集数据，这将有助于进一步优化机器人在教育环境中的表现。

经过几次电话会议和面对面的交流，林奥和大学的合作计划初具雏形。

为了让计划得以顺利启动，林奥意识到他需要更高层的支持。

于是，在一次项目进展讨论会上，钱长安建议道：“让我来安排一下，我认为我们可以寻求政府部门的支持，科技部对这种创新教育的项目一向很感兴趣。”

林奥点了点头，“太好了，钱老，您的帮助对我们来说至关重要。只要项目能够稳步推进，我相信一定会对教育产生深远的影响。”

钱长安微笑着拍拍林奥的肩，“放心，我会尽力的。”

另外，钱长安也在为即将参与的高层科技论坛做准备，准备借此平台向更多的专业人士介绍科技玩具的潜力。

在论坛的当天，钱长安用一贯优雅而有力的语调做了演讲：“科技并不只是冷冰冰的机器，更是改变未来的钥匙。积木机器人就是一例，它们不仅推动了孩子们的动手实践，更激发了创造潜能，大家要看到这背后巨大的教育机会。”