第28章 重返湿地（2 / 2）

“大家好！我们是‘湿地守护者’项目的团队，今天我们将一起探索湿地的奥秘。”林悦微笑着向学生们介绍道。

学生们眼中闪烁着期待的光芒，纷纷举手提问。林悦耐心解答，逐渐拉近了与孩子们的距离。她深知，孩子们的好奇心是推动生态保护的重要力量。

在湿地的实地考察中，学生们兴奋地观察着周围的生物，捕捉着青蛙、蜻蜓和水鸟的身影。林悦和小雨带领他们进行生物观察，教他们如何记录数据，如何用艺术的方式表达对自然的热爱。

“看，这里的水草多么美丽！”一个小女孩兴奋地喊道，“它们就像是湿地的衣服！”

林悦微笑着点头：“没错，水草不仅美丽，还为许多生物提供了栖息地。我们要保护它们！”

在随后的艺术创作工作坊中，孩子们用颜料和画笔描绘出他们眼中的湿地。有的画出五彩斑斓的水鸟，有的则用抽象的方式表现湿地的脆弱。每一幅作品都充满了童真与热情。

“你们的作品真是太棒了！”小雨赞叹道，“这些画不仅展现了你们的观察，也传达了对湿地的热爱。”

经过几周的课程，孩子们的作品逐渐积累成了一本“湿地日记”。林悦和小雨决定将这些作品汇集起来，举办一个小型的展览，展示孩子们对湿地的理解与感受。