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“这话说的，好像我比你强多少似的。”

读完资料的綦北星转回头来，听我如此评价，很不满意地说。

“你自己上学那会儿收过多少封情书，你数得清吗？”

“我不是能当场拒绝的都当场拒绝了吗？不像你，来者不拒。”

“我那是保护人家的自尊心好不好！”

“这话说的，难道我是奔着伤害人家自尊心去的？”

眼见着又要吵起来，趁我还能反应过来，我及时按住綦北星，避免我俩被老师发现提溜出去。

綦北星不甘示弱，用口型又骂了两句，才终于肯转回去上课。

留我一人在这格格不入的教室中淩乱。

不是，我招谁惹谁了啊？

我又哪句话说的不顺他心了？

果然，綦北星这个人，只可远观，不可亵玩。

无语之余，望着不远处白板上密密麻麻的、我读不懂的内容，感受着拂面而来的历史气息，我又回想起作为方士李一槿和狐貍綦北星相处时的时光。

果然，那麽善解人意又好脾气的綦北星，只可能存在于平行世界里。

但是转念一想，那个好脾气的狐貍，会被困在无休无止的时间中，我又不由得悲伤起来。

说实话，我无法想象，那个天真又单纯的綦北星，要如何在方士李一槿死去后生活。他会被困在过去与未来之间的小小缝隙中，逃不掉，也无法做出任何改变。

生命的长度，是我们这些生物生来所固有的难题。

我的时空里，尽管綦北星没有那麽善解人意，可至少，他还拥有一个普通人的生命。

但是——我突然想起来，方士李一槿还告诉我，关于他们的故事究竟是什麽结局，我未来会知道的。

我一直在想，这句话是什麽意思？

难道说，他所告诉我的，并不是全部的真相？

方士李一槿为什麽会知道，我离开平行世界的方式是什麽？

在我穿越到他身上的一段时间后，他为什麽又忽然失联，而后又再次出现？

还有…

我忽然想起一个最关键、在此之前我从未想到过的问题。

正处在刚刚改变了命运的关头上的方士李一槿，为什麽会知道故事最后的结局？

难道是出于占蔔？

不，他的话语十分肯定，不像是由推测得出的结论。

那麽，我的出现，对于那个平行时空的我而言，究竟是什麽？

是身临其境的扮演者，还是一个无法改变既定流程的参与者？

我想起昨天中午午休时，忽然出现在我面前的那个、像是成功学人士的我。

那个“我”，又为什麽会掌握时空穿梭的能力，而且把这个能力，通过一种我无法理解的方式转嫁给了我？

为什麽方士李一槿有意无意地告诉我，在“他们的时空”中的规则，在除了他们之外，难道还存在更多的平行时空，等着我去穿越？

糟糕，大脑要过载了。

我轻轻晃了晃脑袋，感觉能听到大海的声音。

在我身旁的綦北星已经开始轻手轻脚地收拾东西。看了眼时间，才发现第一节课差两分钟就要下课了。

“不是还有一节？”

“我想去校园里转转。”

下课铃一打，綦北星头也不回地扯着我就跑。

“你跑那麽急干什麽，谁追你啊？”

刚下课的教学楼走廊上还没什麽人。綦北星一路带着我沖下四层楼，沖出教学楼，这才停下脚步，俯身撑着大腿大喘气。

我的体力也没好到哪去，跟在綦北星身边，累得跟狗一样。

真是打工害人啊。

“你记得吗李一槿，以前，每次体测，你都是最嘚瑟的那个。”

废话，这麽光荣的历史我怎麽可能会忘。

当年我还是个跑一千米易如反掌的愣头青，如今我已经是个在公司上二楼都要找电梯的社畜了。

好不容易把气喘匀了，綦北星非要拉着我，去湖边转一转。

毕业四年，我们这名不见经传的双非院校还是老样子，设施是一如既往地老，环境也是一如既往的…呃，一如既往。

没关系，以我的高考成绩，这是我应得的报应。

“李一槿，你记不记得，我们玩乐队那会儿，学校里可热闹了。什麽学生会招新，什麽文艺活动组织，那都得争着抢着要咱哥儿几个去露一手，多牛啊。”

“当然记得，结果因为太风光了，我那选修课连翘课的机会都没有，错失大学四年逃课权啊。”

——结果最后那选修课都逃到最后三排都坐不满了，我还是得老老实实坐在那儿，听老师讲一堆和我的专业八竿子打不着的事儿。 ', ' ')